各部门、各系：
为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记太阳成集团tyc33455cc关于教育的重要论述，提升教师综合素养，推动教师队伍建设数字化转型，推进教育强国和江苏教育现代化建设，根据《省教育厅办公室太阳成集团tyc33455cc关于参加2023年暑期教师研修的通知》（苏教办师函〔2023〕18 号）精神，现就参加2023年暑期教师研修有关事项通知如下。
一、总体安排
2023年7月16日至8月31日期间，国家智慧教育公共服务平台设立“2023 年暑期教师研修”专题（以下简称专题研修），面向各级各类教师提供优质学习资源，服务教师教书育人能力提升，教师通过国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn）进入专题，注册后选择相应学段报名、自主选学，完成配套测试、获得相应学习时长。研修可认定 10学时教师培训学时，教师通过个人信息审核认证并完成研修任务后，生成电子学习证书，计入教师培训学时。教师2023年6月至7月参加国家智慧教育公共服务平台“师德集中学习教育”专题学习，所获学时自动计入专题研修学时。
二、学习内容
通识内容与教育教学能力提升结合，各部门、各系均可选择通识内容学习；教育教学能力提升内容，选择高等教育学习内容。
（一）通识内容
1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，帮助教师在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实拥护“两个确立”、做到“两个维护”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”的思想根基。
2.师德学习教育。通过专家解读从业禁止制度、未成年人保护法等法律法规，提高教师依法从教意识；以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，提升教师的规则意识，引导全体教师以案为鉴，做到警钟长鸣。
3.数字素养提升。学习《教师数字素养》标准，提高数字化意识，掌握常见教育教学数字化工具及其应用，提升教师数字素养，助力教育数字化转型。
4.科学素养提升。汇聚“全国科学教育暑期学校”线下培训资源，面向全国教师学习共享，助力教师提高科学素养，增强科学教育意识，提升科学教育指导能力。
5.综合育人能力提升。掌握校园常用急救知识，提高校园欺凌的防范与处置能力，营造安全健康的育人环境。从阅读课程开发、分级阅读策略等方面提高教师的学生阅读指导能力，建设书香校园。
（二）教育教学能力提升内容
6.提高学科教学能力。高等教育聚焦培养高校创新型教师队伍等提供专题资源，服务各级各类教师提升教育教学能力的需要。
三、工作要求
（一）完善工作机制。各部门、各系要建立国家智慧教育公共服务平台教师寒暑假专题研修工作机制，将专题研修纳入部门和（系）年度培训规划，一体设计、一体部署安排。要优化专题研修各环节，在动员组织、学习指导、互相交流等方面不断完善，着力提高专题研修实施效果。在落实和实施过程中，能够最大程度上突出和彰显教师自主参与的学习意识，从而获得较高的研修能效，力戒形式主义，不强制、不排名、不提过高要求。
（二）创新学习方式。各部门、各系要推进教师培训的数字化转型，创新教师培训方式，线上线下融合、自主学习与小组研讨结合，强化实践转化，切实提升教师学习效果。要做好专题研修与其他各类教师培训的衔接，探索用好专题研修资源的模式、机制，提高培训效益。
（三）加强宣传交流。各部门、各系要通过多种形式，广泛交流专题研修的开展情况和实效，及时总结研修中的典型经验、创新举措、学习收获，形成典型案例，报学院教师（教学）发展中心（电子邮箱：zl201227@163.com ）报送时间截至2023年8月30日，教师（教学）发展中心将选取优秀案例进行宣传推广。
人事处 教务处 教师（教学）发展中心
2023年7月16日
